Новая альтенатива медицинского обучения

Опубликовано 21.11.2012 00:00 | Просмотров: 478

В очередной раз американские ученые из Техасского Университета решили удивить своим открытием мировую общественность - на этот раз в поле зрение техасцев попали сами геймеры. Суть исследования заключалась в том, что группе геймеров было предложено провести хирургическую операцию, правда с одной поправкой виртуальную операцию. Полученные результаты сравнили с результатами начинающих врачей, и оказывается, геймеры уверенно их обогнали сразу же по нескольким показателям.

Во время прохождения практической фазы эксперимента геймерская команда, состоявшая из старшеклассников и студентов которые в среднем ежедневно играют в компьютерные игры от 2-х до 4-х часов, практически сразу обогнала начинающих врачей-хирургов, но выполняя процедуры, требующие фундаментальных знаний в области хирургии, стажерам все же удавалось на короткое время вырываться вперед.

В общий зачет исследования были взяты показания роботизированных приборов-имитаторов способных виртуально воссоздать выполнение хирургического задания. Кроме этого было учтено состояние виртуального пациента, работа с хирургическим инструментом, так же моторика конкурсантов.

Результаты исследования дали повод посмотреть на организацию учебного процесса в медицинских вузах по другому, ведь если необразованные в области медицины геймеры смогли опередить медиков получивших стандартное не виртуальное образование, то какие результаты будут у хирургов обучение которых будет основано на компьютерной основе? Получается полезная гремучая смесь.